Aprender con rapidez y facilidad y estar por encima de la media puede parecer una ventaja, y si bien muchos niños con altas capacidades consiguen traducirlo en éxito, para otros tantos es una “maldición” que suele derivar en trastornos depresivos, acoso escolar e incluso abandono de las aulas.

Éste es uno de los aspectos abordados en el V Congreso Nacional de Superdotación y Altas Capacidades, que bajo el lema “La apuesta por el talento: Identificación y Motivación de los Superdotados” reúne desde el viernes a educadores, padres, psicólogos y otros expertos para conocer esta doble realidad de estos niños.

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